父母學(xué)堂
孩子為什么總愛哭
本文Tag標(biāo)簽：愛哭原因??
有的孩子老是喜歡哭，碰到不開心的事，或者稍微難一點(diǎn)的事就哭。
其實(shí)這樣的孩子是缺乏自信心的表現(xiàn)。無可奈何時(shí)就以哭解決，這也是嬰幼兒氣質(zhì)中情緒本質(zhì)趨向于負(fù)性的反映。對(duì)于這樣的孩子，大人應(yīng)幫助他們克服困難，取得成就，求得發(fā)展，鑄造信心。
一般而言，有以下一些做法：
1、選擇符合兒童年齡的玩具。例如：對(duì)2歲的孩子不要買5歲孩子玩的玩具，否則，因?yàn)椴粫?huì)玩，受了挫折就要哭。同樣，要讓孩子做力所能及的事情，如果要求超過能力范圍，容易使孩子產(chǎn)生挫折感。
2、學(xué)習(xí)或做某事時(shí)可教他一些技巧，挫折就會(huì)減少。大人要耐心，但不能代他做。
3、理解、同情孩子所遇到的挫折，如，積木倒了，不能說，“我早就知道是要倒的”，應(yīng)同情地說，“你確實(shí)很努力搭得這么好，積木倒了不要緊，我也會(huì)不小心碰倒的，再來搭一次，當(dāng)心些就不會(huì)倒。”這樣可以減少孩子的挫折感。孩子玩時(shí)不要去插手，更不應(yīng)代替他做，但要適當(dāng)幫助。如果孩子遇到挫折后仍想再試試，就應(yīng)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，“你干得很努力，再做一下一定會(huì)做得更好的?！比艉⒆硬幌敫闪?，也別勉強(qiáng)。
4、父母要把握孩子的情緒，有挫折感時(shí)，孩子很容易生氣，父母應(yīng)引導(dǎo)他改做其他活動(dòng)，注意穩(wěn)定情緒。
5、 經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，幫助孩子樹立信心。
只要你做到以上幾點(diǎn)，你孩子肯定不會(huì)老哭的.
其實(shí)這樣的孩子是缺乏自信心的表現(xiàn)。無可奈何時(shí)就以哭解決，這也是嬰幼兒氣質(zhì)中情緒本質(zhì)趨向于負(fù)性的反映。對(duì)于這樣的孩子，大人應(yīng)幫助他們克服困難，取得成就，求得發(fā)展，鑄造信心。
一般而言，有以下一些做法：
1、選擇符合兒童年齡的玩具。例如：對(duì)2歲的孩子不要買5歲孩子玩的玩具，否則，因?yàn)椴粫?huì)玩，受了挫折就要哭。同樣，要讓孩子做力所能及的事情，如果要求超過能力范圍，容易使孩子產(chǎn)生挫折感。
2、學(xué)習(xí)或做某事時(shí)可教他一些技巧，挫折就會(huì)減少。大人要耐心，但不能代他做。
3、理解、同情孩子所遇到的挫折，如，積木倒了，不能說，“我早就知道是要倒的”，應(yīng)同情地說，“你確實(shí)很努力搭得這么好，積木倒了不要緊，我也會(huì)不小心碰倒的，再來搭一次，當(dāng)心些就不會(huì)倒。”這樣可以減少孩子的挫折感。孩子玩時(shí)不要去插手，更不應(yīng)代替他做，但要適當(dāng)幫助。如果孩子遇到挫折后仍想再試試，就應(yīng)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，“你干得很努力，再做一下一定會(huì)做得更好的?！比艉⒆硬幌敫闪?，也別勉強(qiáng)。
4、父母要把握孩子的情緒，有挫折感時(shí)，孩子很容易生氣，父母應(yīng)引導(dǎo)他改做其他活動(dòng)，注意穩(wěn)定情緒。
5、 經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，幫助孩子樹立信心。
只要你做到以上幾點(diǎn)，你孩子肯定不會(huì)老哭的.
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